II Seminário Brasileiro Livro e História Editorial

13 maio 2009, 4ª. feira

*

14 maio 2009, 5a. feira
Local: Universidade Federal Fluminense
Faculdade de Educação – Bloco D – Campus Gragoatá - São Domingos
Niterói - RJ
Biblioteca Central do Gragoatá

8:00-10:00

Espaço 2

CC1 - Comunicações coordenadas 1:
Editores, livreiros e a profissionalização
Espaço Jovem Pesquisador

Elissandra Silva Santos (UFS/História. Graduanda)
Breves notas sobre a história do livro em Sergipe: tipografias, gráficas, livreiros, livrarias e editoras na Aracaju do século XX (1900-1970)

Pedro Galdino da Silva Neto (UERJ. História. Graduando. IC/Faperj-CNPq)
Orientadora: Profa. Dra. Lúcia Maria Bastos Pereira das Neves
Entre a tribuna e o jornal, Evaristo da Veiga e o nobre ofício de livreiro

Bruno Dorigatti (UFF/História. Bacharel)
Lima Barreto e a profissionalização do escritor

Raoni Huapaya (UFES - Universidade Federal do Espírito Santo. Letras. Graduando)
Fomento cultural e ausência de editores: como transformar um livro em souvenir

Espaço 3

CC2 – Comunicões coordenadas 2:
Práticas de leitura, século XIX-XXI
Espaço Jovem Pesquisador

Renata Rodrigues de Freitas (UERJ. História. Graduanda. IC/CNPq)
Orientadoras: Profas. Dras. Tânia Maria Tavares Bessone da Cruz Ferreira e Lúcia Maria Bastos Pereira das Neves
A leitura como fator de distinção social: Uma análise das resenhas de livros no jornal O Paiz (Rio de Janeiro, 1889)

Ana Carolina Siqueira Veloso (UERJ/Faculdade de Educação/Graduanda/IC.CNPq)
Orientadora: Profa. Dra. Márcia Cabral da Silva
Jovens Leitores: Personagens históricos de uma pesquisa

Rodrigo Ruan Merat Moreno (UERJ/Educação. Graduando. IC.CNPq)
Orientadora: Profa. Dra. Márcia Cabral da Silva
A leitura dos jovens: entre práticas e condições de acesso

Ana Paula de Alcantara Assis (FEUFF/Graduanda. CE Honório Lima).
Os grupos de leitura e suas histórias

Espaço 4

MR10 – Mesa-redonda 10:
Tipógrafos, cultura letrada e periodismo  no século XIX

Luciano da Silva Moreira (IFMG - UFMG. Doutorando)
Tipografias e periodismo em São Paulo provincial (1826-1840)

Izenete Garcia Nobre (UFPA/Fundação de Amparo à Pesquisa do Pará)  
Frederico Carlos Rhossard: História de um Tipógrafo

Artur Emilio Alarcon Vaz (FURG - Universidade Federal do Rio Grande)
As primeiras tipografias na cidade gaúcha de Rio Grande

Claudia Amélia Mota Moreira (UFAM - Universidade Federal do Amazonas. Mestranda)
Letras e Revolução. A cultura letrada na Amazônia através dos tipógrafos

Espaço 5

CC3 – Comunicações Coordenadas 3:
Escrever, publicar e ler – Séc. XIX-XX
Espaço Jovem Pesquisador

Pedro Eduardo Andrade Carvalho (UFOP – Universidade Federal de Ouro Preto. História. Graduando)
Escrever e publicar gramáticas no Império Luso-brasileiro 1770 – 1813

Jocilene Pereira Lima (UFPB/Letras. Graduanda. IC/CNPq)
Orientadora: Profa. Dra. Socorro de Fátima Pacífico Barbosa (UFPB/CNPq)
Uma história da leitura: a virtude e a moral em História de Simão de Nantua

Débora Araújo Drumond de Oliveira (UFMG. Graduanda. IC)
Orientadora : Profa. Dra. Sabrina Sedlmayer
“Faze-te sem limites no tempo: Novos Poetas de Portugal, de Cecília Meireles”

Thatiane Abreu (UERJ. História. Graduanda. IC/CNPq)
Orientadora: Profa. Dra. Tânia Maria Tavares Bessone da Cruz Ferreira (UERJ-CNPq)
Quebrando o silêncio em busca da liberdade: memória e luta das escritoras Carolina Nabuco e Narcisa Amália

Espaço 6

MR11 - Mesa-redonda 11:
Cultura letrada - imprensa, escritas e leituras

Rodrigo Acioli Peixoto (UFPE. Mestrando)
Semiologia e História: diálogos sobre o nascimento da imprensa (Pernambuco, 1821- 1824)

Larissa Frossard (FeMASS - Faculdade Professor Miguel Ângelo da Silva Santos)
Convites à leitura: uma análise dos elementos intermediários que compõem as obras de Antonio Alvarez Parada

Renato Kirchner (USF - Universidade São Francisco)
A Escola Gratuita e a Tipografia São José: da tipografia aos livros escolares

Fábio César Montanheiro (UNESP/FCLAr)
Práticas híbridas na Mise en Livre: o manuscrito-impresso Contribuição à História Natural e Geral de Pirassununga (1974-5)

Espaço 7

CC4 – Comunicações coordenadas 4:
França e Brasil: livros e circulação de ideias
Espaço Jovem Pesquisador

Elaine Campos e Castro (UFMG/História. Graduação)
O despotismo prussiano na perspectiva de Voltaire

Emilly Oliveira Lopes Silva (UFMG/História. Graduanda. IC/CNPq)
Bossuet: Um teórico do Absolutismo a serviço da Ilustração Portuguesa

Renato Sena Marques (UFJF. História. Graduado)
Da “ladra” de Defoe à “princesa” de Voltaire: Diferentes formas de se construir a imagem da mulher em livros setecentistas

Sara Cavalcanti Pinto Bandeira (UFPB/Letras. Graduanda. IC-CNPq)
Socorro de Fátima Pacífico Barbosa (UFPB/CNPq)
A influência francesa nas escolas da Província da Paraíba no século XIX

 

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10:10-10:50

CO 2 – Conferência:
Diana Cooper-Richet (CHCSC - UVSQ)
Paris, capitale éditoriale de la lusophonie dans la première moitié du XIX° siècle?
Paris, capital editorial do mundo lusófono na primeira metade do século XIX?
Local: Auditório Florestan Fernandes da Faculdade de Educação

11:00-13:00

Espaço 2

Espaço 3

Espaço 4

Colóquio: 200 anos de livros brasileiros
CL3 – Mesa-redonda 3:
Livro e leituras nas províncias I

Luis Guilherme Pontes Tavares (Centro Universitário da Bahia - FIB)
Flávia Garcia Rosa (UFBA):
Apontamentos para a história do livro na Bahia

Denis Antônio de Mendonça Bernardes (UFPE):
Impressos e liberdade. Notas para uma história da tipografia em Pernambuco. 1817-1850

Socorro de Fátima Pacífico Barbosa (UFPB):
Os intermediários da leitura na Paraíba do oitocentos: livreiros e tipógrafos

Maria Luiza Ugarte Pinheiro (UFAM):
Hiléia das letras: periodismo e vida literária em Manaus

Espaço 5

Colóquio: 200 anos de livros brasileiros
CL4 – Mesa-redonda 4:
Livros e leituras, as margens

Ana Maria de Oliveira Galvão (UFMG):
Impressos populares no século XX: os folhetos de cordel

Maria Teresa Santos Cunha (UESC):
Do erotismo à pornografia: pílulas de comportamento nos livros de bolso de Corin Tellado e Carlos Zéfiro.

Richard Romancini (FAMEC-SP):
Paulo Coelho e seus predecessores: um capítulo da história da leitura no Brasil

Sílvia Helena S. Borelli (PUC-SP):
Harry Porter: campos editorial e literário, crítica e relação com os leitores

Espaço 6

MR13 - Mesa-redonda 13:
Cartilhas, alfabetização e formação de professores

Maria do Rosário Longo Mortatti (Unesp/Marília. Docente)
Bárbara Cortella Pereira (Unesp/Marília. Doutoranda)
Monalisa Renata Gazoli (Unesp/Marília. Mestranda)
Angélica Pall Oriani (Unesp/Marília. Mestranda)
Cyntia Grizzo Messenberg (Unesp/Marília. Graduanda/IC)
Cartilhas de professores paulistas do início do século XX e a conformação de práticas de alfabetização no Brasil

Cleila de Fátima Siqueira Stanislavski (UNESP/Marília. Doutoranda)
Leila Maria Inoue (UNESP/Marília. Mestranda)
A cartilha Ler Brincando (1932) de Thales de Andrade: um estudo sobre o Método Brasileiro de Alfabetização pela Imagem

Maria do Rosário Longo Mortatti (Unesp/Marília. Docente)
Thabatha Aline Trevisan (Unesp/Marília. Doutoranda. Fapesp)
Fernando Rodrigues de Oliveira (Unesp/Marília. Mestrando)
Gizelma Guimarães Pereira Sales (Unesp/Marília. Graduanda. IC)
Manuais para a formação de professores primários (1940-1960) e a conformação de práticas de ensino de leitura e escrita no Brasil

Orlando José de Almeida Filho (FIVR - Faculdades Integradas do Vale do Ribeira)
Pedagogia católica na estratégia editorial das coleções de Theobaldo Miranda Santos

Espaço 7

MR14 – Mesa-redonda 14:
França, Europa e Brasil: artes e circularidade cultural

Camila Fernanda Guimarães Santiago (UFRB - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia – UFMG. Doutoranda)
Usos e impactos de impressos europeus na configuração do universo pictórico mineiro na segunda metade do século XVIII e no início do XIX.

Guilherme Simões Gomes Júnior (PUC-SP)
Circulação internacional de livros de arte: modelos de formação e operações do gosto

Sandra Guardini Teixeira Vasconcelos (USP/FFLCH)
Uma revista entre três mundos

Pedro Afonso Vasquez
Europa, França e Bahia: a difusão da literatura de Jorge Amado e sua influência na fotografia brasileira

Espaço 8

MR15 – Mesa-redonda 15:
A aventura, a memória e a religião, do impresso à web

Ana Paula Campos de Almeida (UFF/Ciência da Arte. Mestranda)
Letras Fluminenses: a quixotesca aventura literária de Luiz Magalhães

Ana Maria Ribas Cardoso (Colégio Pedro II. UERJ. Doutoranda)
Presença Ausente. Juscelino Kubitschek sob o olhar de Carlos Heitor Cony

Sandra Batista de Araujo Silva (UFPE. Mestranda. CNPq)
Maria Emília Lins e Silva (UFPE. Docente)
Ana Maria de Oliveira Galvão (UFMG. Docente)
“Impressos religiosos pentecostais e cultura escrita: uma abordagem inicial sobre a revista ‘Lições Bíblicas’ da Escola Dominical e o jornal ‘Mensageiro da Paz’ (Brasil, 1935-1945)

Cláudia Andréa Prata Ferreira (UFRJ/Letras)
Paula Andréa Prata Ferreira (UFRJ/NCE)
Do Púlpito à Web: Uma Eclésia no Mundo Virtual

 

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14:00-16:00

Espaço 2

Espaço 3

Espaço 4

Espaço 5

Espaço 6

Espaço 7

Espaço 8

MR18 - Mesa-redonda 18:
O mercado de romances, as práticas de leitura e a circulação de ideias e obras

Germana Maria Araújo Sales (UFPA – Universidade Federal do Pará)
Folhas periódicas: trajetórias e mercado de romances

Alexandra Santos Pinheiro (UFGD-MS - Universidade Federal da Grande Dourados)
Práticas de leitura no interior brasileiro: a questão dos livros de leitura

Alessandra Greyce Gaia Pamplona (UFPA - Universidade Federal do Pará. Mestranda)
Amazônia: Circulação e concretização das idéias de José Veríssimo

Rita de Cássia Ribeiro de Queiroz (UEFS - Universidade Estadual de Feira de Santana)
Érica Azevedo Santos (UEFS. Graduanda/IC) 
A circulação de obras literárias brasileiras no início do Século XX: O exemplo do sucesso editorial de Afrânio Peixoto

 

16:10-18:10

Espaço 2

Colóquio: 200 anos de livros brasileiros
CL9 - Mesa-redonda 9:
Livros, editoras e mercado contemporâneo

José Castilho Marques Neto (Unesp-Edunesp):
Editoras universitárias: academia ou mercado? Reflexões sobre um falso problema

Marília Barcellos (Unisinos):
As pequenas e médias editoras diante do processo de concentração: oportunidades e nichos

Fábio Sá Earp (UFRJ)
Georges Kornis (UERJ):
Em queda livre? Uma década do livro no Brasil 

Espaço 3

MR19 – Mesa-redonda 19:
Livros e bibliotecas escolares, do século XIX ao XX

Ana Clara Bortoleto Nery (Unesp/Marília)
Livros da Escola Normal Primária de Piracicaba: constituição do saber pedagógico

Luciene Soares de Souza (FEUSP-FAPESP. Mestranda)
A biblioteca nos Grupos Escolares de São Paulo (1890-1920)

Kátia Gardênia Henrique da Rocha Campelo (UFMG/FaE/Ceale. Doutoranda)
Francisca Izabel Pereira Maciel (UFMG/FaE/Ceale. Docente)
O processo de circulação de manuais escolares e suas implicações na história do ensino primário mineiro (1930 a 1945)

André Luiz Bis Pirola (PUC-SP. Doutorando)
Juçara Luzia Leite (UFES. Docente)
Bibliotecas escolares e acervo de livros didáticos

Gláucia Maria Costa Trinchão (UEFS - Universidade Estadual de Feira de Santana)
Os livros didáticos de Desenho de Benjamin A. de Carvalho

Espaço 4

MR20 - Mesa-redonda 20:
Cultura letrada no Brasil Oitocentista – O livro, a escrita e a leitura 

Débora Cristina Bondance Rocha (IEL/Unicamp-Fapesp. Mestranda)
Franceses, ingleses, brasileiros: a leitura de romances na Bibliotheca Nacional e Pública do Rio de Janeiro

Rodrigo Camargo de Godoi (Unicamp/IEL. Mestrando. Capes)
Publicação e comercialização de comédias no Brasil oitocentista: o caso de Luxo e Vaidade de Joaquim Manuel de Macedo (1860)

Ana Lucia Silva Enne (UFF. Docente)
Bruno Thebaldi de Souza (UFF/Graduação. IC)
O “Caso Capistrano” e o romance Casa de Pensão, de Aluísio Azevedo: algumas reflexões sobre ficção literária e ficção jornalística

Antônio Sanseverino (UFRGS)
Memórias Póstumas: o livro e o leitor

Espaço 5

MR21 – Mesa-redonda 21:
Edições populares: educação, ciência e cultura

Odaléia Alves da Costa (FE-USP. Doutoranda. FAPEMA)
Indícios de circulação do “Livro do Povo” de Antonio Marques Rodrigues

Maria Helena Camara Bastos (PUCRS – CNPq. Docente)
Tatiane de Freitas Ermel (PUCRS. Mestranda)
“O que se deve ler”: As prescrições de leituras para a juventude, de Domingos
Perdigão (1922/1923)

Maria das Graças Sandi Magalhães (Unicamp. Doutoranda)
Heloísa Helena Pimenta Rocha (Unicamp. Docente)
“Indispensáveis em todos os lares!” Educação, saúde e ciência nas edições populares da primeira metade do século XX

Débora Dias (UFC - Universidade Federal do Ceará/História. Mestranda)
Da tipografia às ruas: produção e circulação de almanaques no Ceará fim-de-século

Rosilene Alves de Melo (UFRJ. Doutoranda – UFCG-Universidade Federal de Campina Grande)
Almanaques populares no Brasil: tradição, ciência e cultura

Espaço 6

MR22 – Mesa-redonda 22:
Do Coração ao Pirlimpimpim: a literatura na escola

José Ricardo Oriá Fernandes (FEUSP. Doutorado)
Do Coração ao Cazuza: os cânones da literatura escolar brasileira (1891-1938)

Patricia Tavares Raffaini (USP/FFLCH-Anhembi Morumbi) 
Pirlimpimpim pelo correio: Vestígios da prática da leitura na infância brasileira, décadas de 30 e 40

Licia Maria Pedreira de Almeida (PUC-SP/ EHPS. Mestranda. CNPq)
A introdução do livro infantil nas salas de aula das escolas paulistas (1969-1983)

Susana Cecília Igayara (USP-ECA. Docente. FEUSP. Doutoranda)
As Coletâneas de Canções Brasileiras (1907-1967) na história do livro e da leitura

Espaço 7

MR23 - Mesa-redonda 23:
A França no Brasil: Romances e folhetins

Ozângela de Arruda Silva (IEL/UNICAMP. Mestranda. Fapesp)
Da Europa ao Ceará: a circulação de romances e suas conexões comerciais no século XIX

Maria Lúcia Dias Mendes (Unifesp - Campus Guarulhos)
Caminhos de Alexandre Dumas no Brasil: notas sobre a recepção de sua obra

Lúcia Granja (UNESP/São José do Rio Preto)
Transferências culturais no romance-folhetim, Brasil-França: um caso de Mistérios

Paulo Motta Oliveira (USP)
A mão do finado: as extraordinárias aventuras de um sucesso mundial

Espaço 8

Colóquio: 200 anos de livros brasileiros
CL 6 - Mesa-redonda 6:
Livros e leituras nas províncias, II

Marisa Midori Deaecto (ECA-USP):
A cidade e os livros: os circuitos de leitura em São Paulo (1808-1831)

Felipe Matos:
Antigos tipos, novos leitores: circulação de cultura letrada e emergência da comunidade de leitores na ilha de Santa Catarina (Florianópolis, século XIX)

Elizabeth W. Rochadel Torresini:
Breve história dos livros, dos editores e das editoras no Rio Grande do Sul, do século XIX ao XX

Giselle Martins Venancio (UFMA):
Objetos da arte da palavra: livros brasileiros na coleção Eurico Facó

 

18:30-19:20

19:30-20:30 

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15 maio 2009, 6ª. feira
Universidade Federal Fluminense
Faculdade de Educação – Bloco D – Auditório Florestan Fernandes
Instituto de Letras – Bloco B
Biblioteca Central do Gragoatá

8:00-10:00

Espaço 2

MR24 – Mesa-redonda 24:
Livros, literatura e leitura na escola

Giselle Baptista Teixeira (UERJ-Educação. Mestra)
Estudos sobre os livros escolares no Brasil

Daniele Cristina Mendes (UFMG-FaE. Mestranda)
Marildes Marinho (UFMG-FaE-Ceale. Docente)
Levantamento bibliográfico da produção acadêmica sobre leitura na tela e juventude

Fernando Rodrigues de Oliveira (Unesp/campus de Marília/FFC. Mestrando)
A produção e circulação de manuais de ensino de literatura infantil no Brasil (1923-1989)

Maria Beatriz Setubal de Rezende Silva (Copedoc/IPHAN) (coord.)
Margareth Mattos (PROALE/FEUFF)
Projeto Patrimônio e Leitura – Catálogo comentado de literatura infanto-juvenil

Espaço 3

MR25 – Mesa-redonda 25:
Formação do leitor, desenvolvimento social e mercado editorial

Luzmara Curcino (UFSCAR – Universidade Federal de São Carlos)
O leitor de revistas: práticas de leitura contemporâneas inscritas em textos da mídia impressa

Iza Quelhas (UERJ - Faculdade de Formação de Professores)
Leituras e leitoras: títulos, gêneros e práticas

Raquel Lazzari Leite Barbosa (UNESP. Docente)
Sérgio Fabiano Annibal (UNESP. Doutorando. Capes)
Leitura, escrita e livro: determinantes de práticas culturais e desenvoltura social

Ivana Mendes Cardoso Barreto (PUC-Rio)
Perspectivas para a recuperação, o crescimento e a manutenção do mercado editorial no Brasil a partir do investimento no processo de formação do leitor

Espaço 4

MR26 – Mesa-redonda 26:
Brasil e Portugal: aproximações e rupturas

Valéria Augusti (Universidade Federal do Pará - UFPA/FAPESPA)
O livreiro e o Gabinete: considerações sobre uma parceria comercial

Heloisa de O. S. Villela (FE-UFF. Docente)
Renata Rodrigues Chagas (FE-UFF. Graduanda. IC/Faperj)
Mônica Oliveira Dias (FE-UFF. Graduanda. IC/UFF)
Rotas Atlânticas: um poeta português, um professor baiano, destinos cruzados no Rio de Janeiro do século XIX

Claudia Neves Lopes
O mercado editorial entre Brasil e Portugal: um breve panorama

Sabrina Sedlmayer (UFMG)
A antologia ou as políticas da memória

Espaço 5

MR27 – Mesa-redonda 27:
Livros e leituras, edição e biblioteca 

Mariana Simões Lourenço (UFF. Especialização)
Nilma Gonçalves Lacerda (UFF. Docente)
O leitor e a discussão da cadeia editorial: representações em obras de ficção voltadas ao público infanto-juvenil

Simone Xavier de Lima (UFRJ. Educação. Mestranda)
Cláudia Pimentel (UFRJ. Educação. Doutoranda)
Patrícia Corsino (UFRJ. Docente)
Projeto de Livro e Leitura no município de Nova Iguaçu: questões e tensões

Rosane Maria Nunes Andrade (Fundação Biblioteca Nacional)
Coleção Marília Velloso Pinto: fonte de pesquisa para construção histórica da Biblioteca Nacional

Adrianna Cristina Lopes Setemy (UFRJ. História. Doutoranda)
Imagens e notícias da guerra: o Brasil na Segunda Guerra Mundial através do acervo da Biblioteca Nacional

Espaço 6

MR28 – Mesa-redonda 28:
Livros de História e Geografia, produção e usos

Clara Carolina Souza Santos (UESB. Mestranda. Capes)
Marcello Moreira (UESB - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Docente)
Memória do livro: artifícios retóricos nos textos preambulares de História da América Portuguesa de Rocha Pita

Beatriz Boclin Marques dos Santos (Colégio Pedro II-UFRJ. Doutoranda)
Os livros didáticos de História no ensino de História do Colégio Pedro II no Império (1837-1870)

Alexandra Lima da Silva (UFF. Mestre em História Social)
Mercado editorial de livros didáticos de História do Brasil na cidade do Rio de Janeiro (1870-1920)

Tânia Mara Pedroso Müller (UFF-Faculdade de Educação)
O livro Compêndio de Chorographia do Brasil de Mario Vasconcellos da Veiga Cabral de 1916: conteúdo e contexto

Espaço 7

MR29 – Mesa-redonda 29:
Imaginário, coleção e bibliofilia

Maria de Fatima Almeida Braga (UFMA – UERJ. Doutoranda)
Ariane P. Ewald (UERJ. Docente)
A Encyclopédie como imaginário de uma Biblioteca Universal

Evelyn de Almeida Orlando (UERJ. Doutoranda. Capes)
Os Catecismos de Álvaro Negromonte em seu suporte material e a estratégia da coleção como distinção

Maria da Conceição Carvalho (UFMG/Escola de Ciência da Informação)
Uma história editorial de Os livros nossos amigos de Eduardo Frieiro

Oto Dias Becker Reifschneider (Universidade de Brasília. Doutorando)
Alfredo de Carvalho bibliófilo

Espaço 8

MR30 – Mesa-redonda 30:
Leitor multimídia, relações virtuais, subjetividades e edições impressas

Ana Elisa Ribeiro (CEFET-MG)
Relações virtuais, edições de papel e a renovação da literatura brasileira

Miguel Said Vieira (FEUSP. Mestrando. Fapesp)
O commons intelectual e a mercantilização — análise introdutória de uma nova abordagem sobre o compartilhamento de bens culturais

Valentina da Silva Nunes (Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC). Doutoranda.
Maysa, entre a espetacularização e a sacralização. Do particular, íntimo e transitório para o público e erudito. A migração dos arquivos pessoais da artista popular para o universo do livro

Ana Cláudia Munari Domingos Pelisoli (PUCRS - UFMG. Doutoranda)
O leitor multimídia de Harry Potter: do livro ao ciberespaço

 

10:00-10:50

CO4 – Conferência 04:
Jean-François Botrel (Université Rennes2)
Le livre fragmenté et le lecteur néophyte: l’exemple des romans de colportage
O livro fragmentado e o leitor neófito: o exemplo dos romances de entregas
Local: Auditório Florestan Fernandes da Faculdade de Educação

11:00-13:00

Espaço 2

MR31 - Mesa-redonda 31:
Jovens e adultos, neoleitores e políticas e pesquisas

Márcia Regina Takeuchi (PUC-SP/EHPS. Doutoranda)
Edição de livros didáticos para educação de jovens e adultos

Paulo Eduardo Dias de Mello (FEUSP. Doutorando)
Políticas do Livro e Leitura para a Educação de Jovens e Adultos: o quadro atual

Galeno Amorim (Observatório do Livro e da Leitura)
Retratos da Leitura no Brasil: Neoleitores e Práticas Sociais da Leitura

Gustavo Sorá (CONICET – Universidad Nacional de Córdoba – Argentina)
Histórias da edição na América Latina em perspectiva comparativa

Espaço 3

MR32 - Mesa-redonda 32:
O cuidado e o controle de meninas e jovens: livros, quadrinhos e formação

Anamaria Gonçalves Bueno de Freitas (UFS - Universidade Federal de Sergipe)
A formação das meninas através das “Páginas Seletas” do Professor Francisco Silveira Bueno

Márcia Cabral da Silva (Uerj/ Faculdade de Educação)
Livros para meninas e moças na produção editorial de José Olympio
(1930-1950)

Marlene Neves Fernandes (UDESC. Mestranda-CNPq)
Regras para o bom-tom: práticas de civilidade na Série de Leitura Graduada Pedrinho (1950 – 1970)

Fabio Luiz Carneiro Mourilhe Silva (UFF-PPGCOM. Doutorando)
Carla Neves (UFRJ-Psicologia. Doutoranda)
Reflexos de Seduction of the Innocent nos quadrinhos

Espaço 4

MR33 - Mesa-redonda 33:
Cultura letrada, subjetivação e crise: teorias e práticas contemporâneas

Carla Neves (UFRJ/Psicologia. Doutoranda)
Francisco Teixeira Portugal (UFRJ. Docente)
A cultura escrita: o papel das técnicas no processo de subjetivação

Lídia Silva de Freitas (UFF)
A escritura e o fato: o documento como efeito discursivo e textual

Márcio Souza Gonçalves (UERJ)
McLuhan, Eisenstein e Johns

Ana Gruszynski (UFRGS)
O design de uma morte anunciada: o livro entre papel e pixel

Espaço 5

MR34 - Mesa-redonda 34:
Machado e Rosa: o nome, a crítica, a edição

Rutzkaya Queiroz dos Reis (Unicamp/IEL. Doutoranda)
Da colaboração em periódicos para a formação de um nome literário: os caminhos do poeta Machado de Assis

Fabiana da Costa Ferraz Patueli (UFF/Letras. Mestranda)
“Verba Testamentária”: Desafios na realização da edição crítica no projeto Papéis avulsos

Ana Maria Bernardes de Andrade (UFRJ. Doutoranda)
Leitura poética de paratextos rosianos

Tereza Paula Alves Calzolari (UFRJ. Doutoranda)
As marcas da oralidade na escritura de Corpo de baile

Espaço 6

MR35 - Mesa-redonda 35:
Livros de leitura: circulação e usos

Rozélia Bezerra (UFRPE-Departamento de Medicina Veterinária – FEUSP. Doutoranda)
Deus e o diabo na terra do sol. Circulação e uso dos livros de leitura de Felisberto de Carvalho e de Abilio Cesar Borges (Barão de Macahubas) no sertão de Pernambuco.

Henrique Silvestre Soares (UFAC - Universidade Federal do Acre)
Felisberto de Carvalho navega pelos rios amazônicos: o livro didático nos seringais acreanos

Bárbara Cortella Pereira (Unesp/Marília. Doutoranda)
A Série de leitura graduada “Sei lêr”, de Theodoro de Moraes (1877-1956), e a disseminação do método analítico para o ensino da leitura no Brasil

Monalisa Renata Gazoli (Unesp/Campus de Marília/FFC, Mestranda)
1º livro de leitura (1926), de Antonio Proença, e a disseminação do método analítico para o ensino da leitura no Brasil

Espaço 7

MR36 – Mesa-redonda 36:
Editores e livreiros: trajetórias e memórias do mundo do livro

Milena Piraccini Duchiade (Mestre em Saúde Pública-ENSP. Livreira)
Livraria Leonardo da Vinci : um enclave europeu no coração do Rio de Janeiro

Carlos Silvestre Mônaco (Livreiro)
Livrarias de Niterói, um panorama histórico

Israel Pedrosa (Artista plástico. UFF)
Editorial Vitória, relato de uma experiência vivida

Plínio Martins Filho (USP-ECA – Edusp)
Minha formação entre os livros

Espaço 8

MR37 - Mesa-redonda 37:
Arco do Cego, Gil Vicente, Garret e as contribuições à renovação da História do Livro em Portugal

Vânia Leite Fróes (UFF)
Do cordel à Copilaçam - a longa história das edições do teatro de Gil Vicente (séculos XVI-XVIII)

Luiz Carlos Villalta (UFMG)
Impressão ilegal e política editorial da Coroa em Portugal no ocaso do Antigo Regime (c. 1750-1806)

Marcia Arruda Franco (USP)
Sobre as primeiras edições dos livros românticos de Garrett, nas suas Cartas Íntimas e na Revolução de Setembro
 
Manuela D. Domingos
Planos e alicerces para a renovação da História do Livro: o projeto de As gentes do livro

 

14:00-14:50

CO5 – Conferência 05:
Michel Melot (ENSSIB)
L’avenir des bibliothèques
O futuro das bibliotecas
Local: Auditório Florestan Fernandes da Faculdade de Educação

15:00-17:00

Espaço 2

MR38 – Mesa-redonda 38:
Tipógrafos, editores, livreiros e mecenas no século XIX

Edna Lucia Cunha Lima (PUC-Rio - Fundação Biblioteca Nacional)
50 anos de fundição de tipos na Imprensa Nacional (1810-1860)

Ana Carolina Galante Delmas (UERJ)
Dedicatórias impressas: páginas em homenagens no Brasil de D. João VI

Cybelle Moreira de Ipanema (UFRJ-IHGB)
Na construção da história editorial do país: o versátil Silva Porto, mercador de livros, intelectual e editor

Nelson Schapochnik (FEUSP)
A batalha dos livros: Désiré-Dujardin e a circulação de contrafações belgas no Rio de Janeiro oitocentista

Espaço 3

MR39 - Mesa-redonda 39:
Projetos e processos editoriais: teorias e práticas

Sonia Monnerat Barbosa (UFF-Instituto de Letras)
Edições de textos infantis e juvenis

Aline Frederico (Centro Universitário Senac)
Parâmetros para o projeto gráfico de dicionários infantis ilustrados

Ana Elisa Ribeiro (CEFET-MG/Centro Universitário UMA)
Cristiane Linhares de Souza (Centro Universitário UNA)
Yóris Linhares de Souza (Centro Universitário UNA)
Concepção e desenvolvimento de livros impressos à luz da gestão de projetos: relato de experiência de ensino/aprendizagem em curso de especialização

Sandra Medeiros (UFES-Centro de Artes)
Célula Tipográfica, uma experiência que subverte

Espaço 4

MR40 - Mesa-redonda 40:
Traduções, direitos autorais e profissionalização do escritor

Cláudio Murilo Leal (UFRJ – Pen Clube do Brasil)
Os direitos autorais e a profissionalização do escritor

Fernanda Souza e Silva (UFRJ/Letras)
O livro francês publicado no Brasil de 1940 a 1945

Estela dos Santos Abreu (UFF)
Tradução de autores brasileiros para o francês

Camila Werner (Leiden University, Holanda. Mestra)
O fluxo de traduções do Brasil para o exterior: seis estudos de caso

Espaço 5

MR41 – Mesa-redonda 41:
Editoras, cultura e política
 
Martina Spohr (UFF/Mestranda em História)
Cultura e hegemonia: uma análise do mercado editorial brasileiro na primeira metade da década de 1960

Andréa Lemos Xavier Galucio (UFF/História. Doutoranda)
As Editoras Civilização Brasileira e Brasiliense como objeto de estudo da História

Flamarion Maués (USP/FFLCH. Doutorando)
Os livros de denúncia da tortura após o golpe de 1964

Luciana Lombardo Costa Pereira (UFRJ-Museu Nacional. Doutoranda)
A lista negra dos livros vermelhos: uma aproximação sobre a coleção de livros apreendidos pelo DOPS/RJ (1960-1980)

Espaço 6

MR42 – Mesa-redonda 42:
Política, edição e mercado escolar

Cleber Santos Vieira (USF - Universidade São Francisco)
Repensar o Decreto-Lei 869/69: livros didáticos de OSPB e a formação do cidadão

Kazumi Munakata (PUC-SP)
Da Campanha do Livro Didático e Manuais de Ensino (CALDEME) à Comissão do Livro Técnico e Didático (COLTED): dois padrões editoriais de livro didático no Brasil (1953-1971)

Juliana Miranda Filgueiras (PUC-SP/EHPS. Doutoranda)
A política do livro didático na Ditadura Militar: a avaliação da Colted.

Aparecida Paiva (UFMG-FaE-Ceale. Docente)
Daniela Montuani (UFMG-FaE-Ceale. Mestranda)
Marina Gontijo (UFMG-FaE-Ceale. Mestranda)
Para “conquistar” o mercado escolar: os endereçamentos presumidos nos paratextos de catálogos de publicações para crianças

Espaço 7

MR43 - Mesa-redonda 43:
Os livros ilustrados, os artistas e a bibliofilia

Rodrigo da Costa Araújo (FAFIMA - UFF. Doutorando)
O livro, a ilustração e o diálogo dos signos

Paula Viviane Ramos (UniRitter-UFRGS)
Nelson Boeira Faedrich e a revolução nos livros ilustrados da antiga Editora Globo

Carla Fernanda Fontana (FFLCH/USP. Mestranda)
O trabalho de Poty Lazzarotto como ilustrador de livros

Gisela Costa Pinheiro Monteiro (UERJ/ESDI)
Edna Lúcia Cunha Lima (PUC-Rio)
Uma coleção de livros diferentes, a Coleção dos Cem Bibliófilos do Brasil

Eliane Hatherly Paz (Cátedra UNESCO de Leitura. PUC-Rio. Doutoranda.)
Portinari entre livros

Espaço 8

MR44 – Mesa-redonda 44:
Mesa-redonda: Projetos e estratégias editoriais, ontem e hoje

André Aparecido Garcia (Unicamp. Mestrando)
As estratégias editoriais de Monteiro Lobato no processo de adaptação da obra Orlando Furioso para o público infantil

Gabriel Costa Labanca (UERJ. História. Mestrando)
Publicações Pan-Americanas e Editora Gertum Carneiro: dos livros técnicos às edições de bolso

Silvia Asam da Fonseca (PUC-SP/EHPS. Doutoranda)
A Biblioteca do Espírito Moderno: uma Biblioteca de “civilização e cultura” para o “leitor médio”

Katya Mitsuko Zuquim Braghini (PUC-SP/EHPS. Doutoranda)
A Revista da Editora do Brasil S/A – EBSA (1946 – 1960): Uma Revista de “relacionamento” entre a editora e o público

17:30-18:20

CO6- Conferência de encerramento: 
Roger Chartier (Collège de France)
Les nouvelles perspectives de l’histoire du livre
As novas perspectivas da história do livro
Local: Auditório Florestan Fernandes da Faculdade de Educação

18:30-18:55 – Reunião geral de avaliação
Local (sala a indicar)

19:00-19:30 – Encerramento festivo com música:
Mistura Brasileira, Bia Bedran e o grupo Palha de Milho
Local: Auditório Florestan Fernandes da Faculdade de Educação

 

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